Журнал «Школьная библиотека: сегодня и завтра» – это оперативная и актуальная информация в каждую школьную библиотеку. Только практико-ориентированные материалы. Сочетание новых технологий и традиционных подходов приобщения к чтению. Повышение квалификации, акции и конкурсы, Год литературы, стратегии чтения и ФГОС, организация библиотечного пространства, обзоры блогов, событий, профессиональных СМИ, лучший опыт регионов.

вторник, 24 февраля 2015 г.

Словарь-справочник "Поощряем чтение – формируем информационную грамотность. 100 форм работы по продвижению чтения и не только"

Одним из главных проектов журнала "Школьная библиотека: сегодня и завтра" в 2015 году станет публикация в нескольких номерах журнала словаря-справочника
"Поощряем чтение – формируем информационную грамотность. 
100 форм работы по продвижению чтения и не только".



Сегодня массовая работа в библиотеке существенно отличается от той, которая доминировала в середине XX века: изменились подходы, расширились цели и задачи, увеличилось количество форм, произошли значительные перемены в организации и проведении массовых мероприятий. К традиционным устным формам массовой работы добавились сторителлинг, а беседы и обзоры становятся более интерактивными, вовлекающими детей в процессы обсуждения.

Но больше всего изменились комплексные формы работы. Поэтому словарь-справочник предлагает взглянуть на работу библиотеки с книгой и литературой с учетом этих изменений.

Словарь представит термины и определения, методику проведения, познакомит с некоторыми педагогическими требованиями, которые необходимо соблюдать, чтобы достичь поставленных целей, а также содержит большое количество полезных ссылок, отрывки методических разработок различных мероприятий. Представлены

наглядные (визуальные) формы – выставки, плакаты, закладки;
устные формы - беседы, обзоры, громкое чтение;
комплексные формы – акции, игровые формы, проекты, читательская конференция, обсуждение книги, встреча с писателями.
дистанционные формы – основаны на использовании сетевых технологий.

В Год литературы особую актуальность и целесообразность приобретают масштабные мероприятия, креативные формы и методы проведения которых помогут формированию позитивного имиджа библиотеки, а также мероприятия для детей и подростков, проводимых в режиме on-line. В книге на них сделан важный акцент.

Об авторе-составителе
Валентина Борисовна Антипова - библиотекарь с тридцатипятилетним библиотечным стажем работы, из которых более 25 лет связано с библиотеками учреждений образования гг. Рязани и Пскова, где она работала заведующей библиотекой, а также методистом по вопросам библиотечного дела Псковского областного института повышения квалификации работников образования.
Являлась участником российских проектов Национального фонда подготовки кадров по заказу Министерства образования и науки РФ, проектов региональных органов управления образованием, автор программ формирования информационной грамотности и поощрения детского чтения для школьных библиотек.
В 2002 году в рамках гранта на проведение исследования «Информационная грамотность и доступ к информации в школьных библиотеках» в Университете Северной Каролины в Чапел Хилле смогла близко познакомиться с работой школьных библиотекарей Америки.
В 2007/2008 году стала финалистом программы Фулбрайта по обмену учеными, благодаря чему смогла провести исследование «Информационные технологии в деятельности учебных библиотек» в университете Сан-Хосе, Калифорния.

Создатель интернет-проектов для школьных библиотекарей и для школьников, в том числе:

- Сайт библиотеки ПОИПКРО https://sites.google.com/site/bibliotekapoipkro/

- Блог библиотекаря http://schoolibrary-stranger.blogspot.ru/

- Школьная библиотека и детское чтение http://biblpoipkro.weebly.com/

- Электронная школьная библиотека http://yourlibrary.pbworks.com/w/page/13668065/FrontPage

- Читаем сами http://metodweek10.blogspot.ru/

Является автором более 90 публикаций в журналах «Педагогика», «Библиотековедение», «Современная библиотека», «Методист», «Школьная библиотека: сегодня и завтра» и других, а также пособий «Формирование информационной грамотности учащихся в школьной библиотеке» (М.: Глобус, 2009); «Я умею работать с информацией: рабочая тетрадь для учащихся 5-9 классов» (М.: Глобус, 2009); «Мастер-классы для школьных библиотекарей. Вып. 3: Методические рекомендации, мероприятия по направлениям воспитания, библиотечно-библиографические олимпиады» (авт.-сост. Е.В. Илдаркина, В.Б. Антипова. М.: Глобус, 2010).

Словарь-справочник - это тот редкий случай, когда наработанный опыт стал основой для создания словаря-справочника с учетом научно обоснованной практики, глубокого анализа и понимания потребностей библиотечных специалистов.

Сегодня массовое обслуживание читателей в библиотеках – это то направление, которое влияет на показатели эффективности работы библиотеки в целом, помогает развивать различные формы индивидуального творчества людей.

Однако в современных условиях необходимо понимание новых задач и содержания такой работы, его наполнения новыми смыслами, новыми востребованными формами, которые часто определяются, прежде всего «логикой пользователя» и показывают социально значимые результаты этой деятельности.

Особенность этого словаря в его интерактивности, наполненности современными формами, легко применимыми в любой библиотеке. Автор рассматривает массовую работу с учетом современных тенденций – изменение подходов, расширение целей и задач, увеличение количества форм, изменения в организации и проведении массовых мероприятий.

Сегодня библиотекарям часто не хватает инструментов, идей, подсказок. Данный словарь – это неоценимый подарок библиотекарям-практикам.

ПЕРВУЮ ЧАСТЬ ЧИТАЙТЕ УЖЕ В 4-м АПРЕЛЬСКОМ НОМЕРЕ,

понедельник, 9 февраля 2015 г.

Что будет: о профессиональных мероприятиях для библиотекарей и не только


Итак, настала пора профессиональных мероприятий, которые пройдут на разных площадках и затрагивают множество актуальных тем и проблем. Предлагаем вам небольшой обзор.



16 февраля 2015 года в Российской государственной детской библиотеке состоится очередная видеоконференция в рамках Недели Безопасного Рунета «Создадим позитивный интернет вместе: библиотеки, обслуживающие детей, и их партнеры».

Конференция проводится совместно с Центром безопасного интернета РОЦИТ и Центром детской безопасности в информационном обществе «Не Допусти» и другими партнерами. В работе конференции примут участие ведущие исследователи по вопросам взаимодействия детей с информацией, медиа- и информационной грамотности, а также региональные представители библиотечного сообщества, осуществляющие собственные проекты по обеспечению информационной безопасности детства.

Темы для обсуждения:


Новые тренды в области безопасности в Интернете;
Позитивный контент: проблемы и поддержка развития;
Медиа- и информационная грамотность современных детей и подростков;
Ресурсы Интернета для развития личности, роль библиотек в отборе и оценке сайтов для детей;
Проекты библиотек, обслуживающих детей, по созданию позитивного контента и обеспечению безопасности детей в Интернете.

Подробности и регистрация здесь

26 февраля 2015 года в рамках «Года Литературы» состоится III Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы детского и юношеского чтения и
подготовки библиотечных специалистов», которая пройдет в Московском государственном университете культуры и искусств.


На конференции планируется обсуждение следующих проблем:
Детская литература – источник читательского развития растущего человека.
Воспитание и развитие талантливых читателей: традиции и современное состояние.
Школьные, детские библиотеки – центры развития детей, подростков и юношества.
Программы поддержки чтения в России и за рубежом и их реализация.
История литературы для детей
Проблема детства в мировой художественной литературе.
Современная детская художественная литература и современный читатель.
Профессионализм педагогов-библиотекарей как специалистов в области детской литературы, педагогики, психологии и социологии чтения.
Образование педагогов-библиотекарей: состояние, перспективы развития.

В марте в Нижнем Новгороде на базе Нижегородской областной детской библиотеки пройдет семинар для школьных библиотекарей, с участием главного редактора журнала «Школьная библиотека: сегодня и завтра».

4-я Международная научно-практическая конференция «Чтение и грамотность в образовании и культуре: новые имена в новом веке (Исследования молодых ученых в области чтения и грамотности)» состоится 27-28 марта 2015 года в здании Российской государственной детской библиотеки (г. Москва). Конференция проводится при поддержке Европейского отделения Международной Ассоциации Чтения, Российской государственной детской библиотеки, Научного и издательского центра "Наука" Российской академии наук, Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям России, Психологического института Российской академии образования.
Программа конференции включает пленарные и секционные заседания.
Предлагается следующая тематика секционных заседаний:
Секция 1. «Чтение, текст, контекст: теория и практика. Чтение, лежащее в основе жизнедеятельности человека»;
Секция 2. «Чтение и грамотность в образовательных учреждениях в учебной и внеучебной деятельности. Учиться читать и учиться, читая»;
Секция 3. «Чтение и подготовка специалистов разных областей (Проект «Чтение, которое объединяет»)»;
Секция 4. «Продвижение чтения. Библиотеки, проекты, конкурсы. Революция и эволюция в мире чтения»;
Секция 5. «Чтение с листа и чтение с экрана. Панорама использования»;
Секция 6. «Проблемы изучения современного читателя. Читаю, как писатель и пишу, как читатель»
К участию в конференции приглашаются педагоги, научные работники, психологи, библиотекари, издатели, представители книготорговых структур и другие заинтересованные лица.
Внимание! В рамках конференции будет проводиться конкурс научных работ. В конкурсе могут принять участие бакалавры, специалисты, магистранты, кандидаты наук в возрасте до 35 лет.
Призерам и победителям конкурса будет предоставляться бесплатное членство в Русской ассоциации чтения сроком на 1 год.
Победителям конкурса будет оказана информационная, научно-методическая, лингвистическая и иная поддержка для участия в международных форумах.

Подробности здесь.


В марте-апреле пройдет уже традиционный педагогический марафон «Первое сентября». 9 апреля – день школьного и детского библиотекаря. Подробности - http://марафон.1сентября.рф/